Александр Назайкин. Книги, лекции и семинары

Литературный копирайтинг сегодня

Поиск по сайту:

۩ На главную

□ Видеоверсия лекции

□ Текстовая версия лекции

Видеоверсия лекции А. Назайкина "Литературный копирайтинг сегодня"

(готовится к публикации)

Текстовая версия лекции А. Назайкина "Литературный копирайтинг сегодня"

В своих произведения писатель может включать все, что есть в других видах копирайтинга: использовать любые стили, любые жанры, любые художественно-выразительные средства. Так, литературное произведение может быть написано с применением делового, разговорного, научного или художественного стиля. При этом содержать в себе журналистский репортаж, рекламное объявление, пресс-релиз, прибегать к  рифме, тропам и т.п.

Для того чтобы умело распорядиться таким богатым инструментарием, литератор, конечно, должен владеть им.

Правила для создания литературного произведения и сам процесс очень сложны. Поэтому литературный копирайтинг можно назвать вершиной мастерства копирайтинга. С одной стороны, для того чтобы написать стихотворение или рассказ, или даже роман, не обязательно иметь практику, например, в журналистике или рекламе. Но, с другой, писатель, который имеет опыт работы с рекламными, деловыми, PR-текстами обладает гораздо более богатым инструментарием в своей литературной деятельности: его произведения могут быть более вариативны и глубоки с точки зрения познания окружающей действительности. Многие копипирайтеры, начиная с рерайтинга, рекламного или медиакопирайтинга, планируют в дальнейшем стать писателями. Не даром говорят, что в столе любого журналиста лежит недописанный роман. Вместе с тем, многие писатели никогда не занимались ни PR, ни рекламой, ни рерайтингом.

Эволюция литературы

При создании текстов важно понимать, что требования к литературным произведениям постоянно меняются. На протяжении всей истории человечества происходила эволюция как словесно-художественных форм, так и творческих принципов писателей в масштабах всемирной литературы. Как отмечают исследователи, «стадии литературного процесса привычно мыслятся как соответствующие тем этапам истории человечества, которые с наибольшей отчетливостью и полнотой явили себя в странах западноевропейских и особенно ярко – в романских. В этой связи выделяются литературы древние, средневековые и литературы Нового времени с их собственными этапами (вслед за Возрождением – барокко, классицизм, Просвещение с его сентименталистской ветвью, романтизм, наконец, реализм, с которым в XX в. сосуществует и успешно конкурирует модернизм)».

В начале развития человеческой цивилизации литература была устным творчеством, произведения нужно было запоминать, нередко воспроизводить под музыку. Письменная же литература стала самостоятельной и отказалась от необходимости использовать рифму или музыкальный ритм. Это дало ей большую свободу в форме и языковых средствах выражения.

Также на литературу влияют интересы, требования общества и государства. Причем имеет значение и географическое положение, и культурные, и религиозные различия. Литература разных народов эволюционирует по-разному. Однако в целом мировая литература развивается по единому «сценарию».

Древняя литература, по большей части, была религиозно-культовой и фольклорной с нечетко обозначенным авторством. В Новое время литература становится авторской, имеющей индивидуальность. Ренессанс дал литературе полную свободу творческого самовыражения. В эпоху Возрождения литература в большей мере становится светской. В эпоху Просвещения и романтизма литература окончательно становится авторской, индивидуальной, охватывающей все сферы жизни человека – представителей любого сословия. На первый план выходит внутренний мир человека, его драматический конфликт с самим с собой и внешним миром.

Девятнадцатый век в литературе – это период реализма, определяемого как «правдивое воспроизведение типичных характеров в типичных обстоятельствах». Начало двадцатого века - время модернизма, которому свойственно «максимально открытое и свободное самораскрытие авторов, их настойчивое стремление обновить художественный язык, сосредоточенность более на универсальном и культурно-исторически далеком, нежели на близкой реальности». Конец двадцатого и начало двадцать первого веков – «пришествие» постмодернизма, надо всем иронизирующего, все превращающего в игру и легко заимствующего части текстов авторов других эпох. С. Кинг отмечал: «И с моими писаниями меня тоже успех не преследовал. Мода на ужастики, фантастику и детективы постепенно сменялась все более живописными сюжетами секса». Одним из хитов ХХІ века стал роман именно о сексе – «Пятьдесят оттенков серого» британской писательницы Э. Л. Джеймс.

В Советском Союзе в ХХ веке, на время остававшемся вне мировых процессов, со стороны государства был спрос на литературу «социалистического реализма» – метода, требующего от писателя правдивого, исторически-конкретного изображения действительности в ее революционном развитии в сочетании с задачей идейной переделки и воспитания членов общества в духе социализма. Поэтому в советский период издавалось много героических произведений о людях, приносящих себя в жертву ради общего дела.

 В постсоветское время российское общество «набросилось» на литературу «низких жанров», которой было лишено долгие годы: на любовные романы, детективы, приключения и т.п.

Однако к началу 21 века отечественные читатели, можно сказать,  «удовлетворили» свой интерес к «запретной» литературе. Сегодня в издательских портфелях присутствуют книги «всех жанров и направлений»: от классики до киберпанка. Наша страна вновь оказалась в русле всех основных мировых литературных процессов.

Конечно, современные литературоведы задаются вопросом: какой будет литература завтрашнего дня – второй половины и конца ХХІ века. Ответить на него точно сегодня вряд ли кто сможет, т.к. все зависит опять же от запросов общества и творчества современных литературных копирайтеров, существующих в условиях быстрой мировой глобализации.

В ХХ веке большое развитие получило направление нон-фикшн.

В современном постоянно меняющемся мире для литературных копирайтеров становится все более актуальным вопрос: стоит ли заниматься литературой, вкладываться в нее? Вопрос этот не такой простой, как может показаться на первый взгляд, так как в разные времена литература занимала разные места в ряду искусств.

Так, в античности доминировала скульптура. В эпоху Возрождения – живопись. Литература выдвинулась на первый план только в ХVІІІ-ХІХ веках. С ней стала соперничать музыка. В двадцатом веке литературу серьезно «подвинули» радио, кино и телевидение. В ХХІ веке – интернет с его колоссальной индустрией развлечений. У людей на книги остается слишком мало времени и сил.

Как, полагает М. Маклюэн, «у книги нет будущности: привычка к чтению себя изживает, письменность обречена, ибо она слишком интеллектуальна для эпохи телевидения». Однако многим исследователям это утверждение представляется чересчур категоричным. Скорее всего, литература останется уважаемым и почитаемым членом «семьи муз». Но у нее, скорее всего, уже никогда не будет лидирующего положения в сфере искусств и коммуникаций. Тем, кто не может не создавать литературных произведений, с этим нужно смириться, просто принять сей факт к сведению. Тому, кто может не писать, лучшего этого и не делать.

Стоит отметить, что место литературы в русской культуре может существенно отличаться от ее места в западной.

Очевидно, что, в целом, современная литература – это сплав поучения и развлечения. Или наоборот: развлечения и поучения.

Специфика литературного творчества

Современный литератор уже не может полагаться на музу или вдохновение – слишком развита конкуренция. Технологии создания литературных произведений хорошо изучены, и потому хорошие тексты создает, прежде всего, тот писатель, который этими технологиями владеет. С одной стороны, создание профессионального текста литературного произведения происходит согласно тех же этапов, что и в других видах копирайтинга. Но, с другой, литературный копирайтер должен уделять особое внимание сторителлингу: знать, как создается качественная история и как она может быть использована в тексте произведения. При создании литературного текста всего лишь один фактор владения созданием истории может перевесить все остальные (оригинальность стиля, буйство фантазии, исповедальность и т.д.). Например, при написании романа или повести, как и истории, необходимо: разработать сеттинг, тему, управляющую идею, конфликт, персонажей, драматическую ситуацию, перипетии, события, бреши, барьеры, фабулу, сюжет, структуру и т.д.

Конечно, литературный копирайтинг – это наиболее свободный, с точки зрения творчества, вид копирайтинга.

Кто-то из писателей говорил: «Когда я пишу, у меня нет жены, друзей, коллег…» Думая так, автор снимает с себя ограничения в творчестве: он не боится обидеть своими (или своих героев) мыслями, идеями близких людей.

Вместе с тем, творческая свобода всегда заключена в определенные рамки требований к текстам (соблюдение правил создания истории, соответствие содержания форме, следования основным правилам создания текста). И еще: хотя творчество, безусловно, субъективно, оно не может основываться исключительно на внутреннем мире автора. Как говорил В. Гете:

«Пока [поэт] выражает только немногие личные ощущения, он еще не поэт; но как скоро он усвоит себе мир и научится изображать его, он станет поэтом. И тогда он будет неисчерпаем и всегда нов; субъективная же натура скоро выскажет то немногое, что в ней заключено, и впадет в манерность».

Начиная работать над созданием литературного произведения, копирайтер должен понимать специфику самого литературного произведения. Литература отличается от музыки и танца, она, подобно живописи и скульптуре, изображает действительность, только делает это с помощью слов. И литератор не обязательно показывает вокруг себя все, как оно есть. Литературе присущ художественный вымысел: создатель произведения додумывает происходящие события или придумывает никогда не происходящие. Обстановка, персонажи литературного произведения могут быть списаны с кого-то, а могут быть полностью выдуманными. Вымысел помогает автору обобщать факты реальности, демонстрировать свой взгляд на мир и свои творческие возможности. Вымысел в литературном произведении может приводить к созданию гротеска и абсурда (произведения Салтыкова-Щедрика, Гофмана, Беккета и т.п.). Но с другой стороны, наличие вымысла совершенно необязательно. Жизнь сама зачастую придумывает такие сюжеты и драматические ситуации, которые просто невозможно создать никакому писателю. Поэтому, например, Варлам Шаламов говорил о своих «Колымских рассказах»: «не проза документа, а проза, выстраданная как документ».

Литературу отличает глубина погружения в «материал», определение сущностей происходящего с человеком или обществом. Поэтому литературным произведениям прежде всего присущи психологизм (воссоздание внутренней жизни персонажа), который достигается с помощью различных художественных средств (прибегая к описанию впечатлений, сновидений, галлюцинаций и т.д.)

Психологизм – это важнейшая черта литературы в эпоху визуальных коммуникаций (телевидения и интернета), когда по утверждению Ильи Эренбурга «литературе остается мир незримый, то есть психологический».

Еще одна важная деталь, отличающая литературный копирайтинг от других видов, – это язык. Как отмечал М.М. Бахтин: «Основная особенность литературы – язык здесь не только средство коммуникации и выражения-изображения, но и объект изображения». Литературное произведение может быть даже целиком акцентировано на красоте или возможностях языка.

Целью и результатом высокохудожественного литературного произведения часто является катарсис – особое душевное состояние человека, при котором он может одновременно ощущать и горе, и радость. Катарсис – это очищение через сострадание, процесс высвобождения психической энергии – эмоциональной разрядки.

Что почитать и посмотреть о литературном копирайтинге?

Книги:

Ахманов М. «Не боги горшки обжигают, или пособие для начинающего литератора»

Батчер Дж. «Писательское ремесло»

Бредбери Р. «Радость писательства»

Варгас Льоса. «Письма молодому романисту»

Вересаев В.В. «Что нужно для того, чтобы быть писателем?»

Вольф Ю. «Школа литературного мастерства»

Воратха (Силин В.) «Стилистика начинающего автора»

Воттс Н. «Как написать роман»

Галь Н. «Слово живое и мертвое»

Горький М. «Как я учился писать», «Письма начинающим литераторам»

Желязны Р. «Создание научно-фантастических романов»

Кинг С. «Как писать книги»

Лебедев К. «Каков слог, таков и монолог»

Лондон Дж. «Мартен Иден»

Макки Р. «История на миллион долларов»

Миллер Г. «Размышления о писательстве», «Сочинительство»

Митта А. «Кино между адом и раем»

Моэм У. С. «Искусство слова»

Никитин Ю. «Как стать писателем»

Островский Н. «Как закалялась сталь»

Паустовский К. «Золотая роза»

Рэнд А. «Искусство беллетристики»

Скотт В. «О сверхъестественном в литературе»

Твен М. «Литературные грехи Фенимора Купера»

Толстой А. «О творчестве и литературе»

Уилсон К. «Мастерство романа»

Фрэй Дж. Н. «Как написать гениальный роман»

Хайнлайн Р. «Как стать фантастом»

Хализев В. «Теория литературы»

Шкловский В. «О теории прозы»

Ягер Дж. «Писателями не рождаются»

Фильмы:

«Агата». Реж. Майкл Эптид

«Ангел за моим столом». Реж. Джейн Кэмпион

«Андерсен. Жизнь без любви». Реж. Эльдар Рязанов

«Бартон Финк». Реж. Джоэл Коэн

«Бедная богатая девочка». Реж. Джейсон Райтман

«Бомарше». Реж. Эдуар Молинаро

«Великолепный». Реж. Винсент Кок

«Влюбленный Шекспир». Реж. Джон Мэдден

«Волшебная страна». Реж. Марк Форстер

«Волшебник страны грез». Реж. Филип Савилл

«Генри и Джун». Реж. Филип Кауфман

«Дафна». Реж. Клер Бевэн

«Двадцать шесть дней из жизни Достоевского». Реж. Александр Зархи

«Капоте». Реж. Беннетт Миллер

«Кафка». Реж. Стивен Содерберг

«Кое-что еще». Реж. Вуди Ален

 «Лопе де Вега: Распутник и соблазнитель». Реж. Андруча Уэддингтон

«Мисима: Жизнь в четырех главах». Реж. Пол Шредер

«Мисс Поттер». Реж. Крис Нунан

«Мольер». Лоран Тирар

«Найти Форрестера». Реж. Гас Ван Сент

«Области тьмы». Реж. Нил Бергер

«Она написала убийство». Реж. Эдвард Эбромс, Кори Аллен, Джон Остин

«Перо маркиза де Сада». Реж. Филип Кауфман

«Полное затмение». Реж. Агнешка Холланд.

«Полночь в Париже». Вуди Ален

«Призрак». Реж. Роман Полански

«Пьянь». Реж. Барбет Шредер

«Спроси у пыли». Реж.Роберт Таун

«Творческий тупик». Реж Чарлз Коррелл

«Тема». Реж. Глеб Панфилов

«Уайльд». Реж. Брайан Гилберт

Интернет-ресурсы:

Писателям – все о писательстве: http://www.klikin.ru/writer.htm

Справочник писателя: http://www.avtoram.com/

Мастерская писателей: http://writercenter.ru/

Союз российских писателей: http://www.writers.ru/

Форум начинающих писателей: http://pisatel.forumbb.ru/

Более подробную информацию на эту тему можно найти в книге А. Назайкина «Современные копирайтинг. Как создавать тексты для литературы, кино, рекламы, СМИ, деловых коммуникаций, PR и SEO»

 Хочешь стать настоящим копирайтером? Пройди обучение на программе профессиональной подготовки «Современный копирайтинг» и предъяви работодателю высокие профессиональные навыки! А также диплом МГУ имени М.В.Ломоносова…

См. также:

۩  ▲

© Цитирование и перепечатка материалов с данного сайта разрешены только с указанием авторства и источника: Александр Назайкин – www.nazaykin.ru